长绳一根，两名幼儿在两头摇动绳子，其他幼儿2-3人一起跳。看谁跳得多，多者为胜。4、请幼儿相互交流合作玩游戏的方法。五、活动结束随着老师做整理运动【活动反思】通过跳绳活动，1)跳绳：幼儿可以一个人练习跳绳，还可以练习花样跳绳。2)给娃娃打领结：幼儿分成人数相等的四队，各队第一名幼儿手拿短绳当领带站在起跑线后。游戏开始，教师发令，幼儿去给娃娃系好
(二)在教师带领下幼儿跟着教师的示范一起做摆臂、扩胸、压腿、下蹲、膝、踝关节绕回等热身运动。二、教学与练习部分(一)教师：老师手上有一条绳子，我们都能用它来怎么锻炼篇一：三个小朋友一起跳绳看图写话法文钧春天来了，微风习习的，小红、小兰和小明一起在山坡上栽树，小红挖着树坑，小兰拿了一棵小树苗扶着，然后小红拿起铲子填土，
1、两人面对面站立，一人甩绳子，两人一起连续跳绳。2、一人站在高处前后摇晃绳子，让幼儿不触碰绳子，迅速通过。3、绳子固定一端，一人拿着另一端，左右摇晃，让幼儿躲避绳子跳跃。4、大家一起玩一年级作文篇1 一个阳光明媚的早晨，我和妈妈还有我们班的大部分小朋友们一起坐上了大巴车，驶向目的地。虽然我不知道目的地叫什么名字，但我知道那肯定是一个快乐的地方
ˋωˊ 一根跳绳，多种用途，它给我们带来无尽的欢乐，N种创意的玩法。除了用来跳绳，我们还可以拔河，体验拔河双方力量的对比，感受紧张的气氛，非常新奇。我们还可以将它小猴和小猪来到一棵郁郁葱葱的大树下玩跳绳，小河流水的声音“叮叮咚咚”就像在弹奏钢琴曲，如果幸运的话还可以看到小鱼在小河底下游来游去，小河对岸可以看到五彩缤纷可爱的小花。小
