例1、如1图所示，为某同学在“研究匀变速直线运动”的实验中打出的纸带的一段，其中A、B、C为三个计数点，有关长度如图所示。已知此物体的运动是匀变速直线运动，打点计时器使用3、匀变速直线运动的实验探究知识难点：1、会分析打点计时器打出的纸带或频闪照片，据此判断物体的运动状况2、灵活运用所学匀变速直线运动的规律公式进行复杂计算3、能分析
一、实验目的1.练习正确使用打点计时器。2.会利用纸带求匀变速直线运动的瞬时速度、加速度。3.会利用纸带探究小车速度随时间变化的规律，并能画出小车运动的v-t图像，根据图像求加速度。4.掌握判断研究匀变速直线运动实验《研究匀变速直线运动》一、实验目的1.练习使用打点计时器，学会用打上点的纸带研究物体的运动. 2.掌握判断物体是否做匀变速直线运动的方法. 3.会利
实验一研究匀变速直线运动1.实验器材电火花计时器(或电磁打点计时器)、一端附有滑轮的长木板、小车、纸带、细绳、钩码、刻度尺、导线、电源、复写纸片. 2.实验原理(如图1一、实验目的1.练习使用打点计时器，学习利用打上点的纸带研究物体的运动. 2.掌握判断物体是否做匀变速运动的方法. 3.测定匀变速直线运动的加速度. 二、实验原理1.打点计时
使用打点计时器测定匀变速直线运动的加速度。二、实验原理设物体做匀加速直线运动，加速度是a,在各个连续相等的时间T里的位移分别是s1、s2、s3……则有△s=s2-s1=s3-s2=s4-s如下图所示的一些短线这可能是因为适当增加挂在细绳下钩码的个数8在研究匀变速直线运动的实验中算岀小车经过各计数点的瞬时速度如下表格中所示为了算岀加速度误差最小的方法是计数点对应时刻s通过
