摘要：理论力学中受力分析教学内容涉及到公理、约束和力系平衡等知识点。看似简单的公理和约束的理论知识，如何让学生熟练掌握并解决工程实际受力分析，确实不易。老师需要在教学过程1、轻杆模型的受力问题在共点力平衡的问题中，常常有“轻绳(绳重不计)、轻杆(杆重不计)及轻弹簧(弹簧质量不计)”的说法，我们要特别注意这些。其中，不少同学对轻杆的施力或受
百度试题题目对杆受力分析相关知识点：解析杆的受力如图故答案为：略反馈收藏1.受力方向为纵向(沿杆件): 向内——压力向外——拉力2.受力方向为切向(垂直于杆件): 受力点不靠近——弯曲力受力点靠近——剪切力3.受力点为周向(以杆件纵向为圆心)——扭转力
可能施加弹力的物体有五种——接触面、轻绳、自由杆、固定杆、弹簧。这也是受力分析的难点所在。第一杆的受力分析杆与绳的受力特点不同，由于杆既能发生纵向的拉伸或压缩形变，又能发生横向形变，所以杆对物体的作用既可以是沿杆方向的拉力或推力，也可以是在其它任意方向上的
起重设备轻型吊杆类型与受力分析(一)轻型吊杆类型1.轻型吊杆组成轻型吊杆主要由起重柱、吊杆装置和起货机三大部分组成。起重柱(桅)是起重设备中主要组件之一，其杆的受力分析杆与绳的受力特点不同，由于杆既能发生纵向的拉伸或压缩形变，又能发生横向形变，所以杆对物体的作用既可以是沿杆方向的拉力或推力，也可以是在其它任
