学会在骑行时慢慢把双脚踩在平衡车两侧站立滑行。学会在骑行时慢慢把双脚放在坐椅上蹬着滑行。在U型赛道上练习特定表演动作及波浪板。波浪板是一种平衡车专用的巨大波浪形木制地板教学目标：1.培养孩子骑行的爱好，让他们觉得骑儿童平衡车是件特别酷的事，有特别多的好处2.提升幼儿的平衡协调性能力的提升3.通过腿部的力量使平衡车前行锻
的情绪和意志品质，进一步促进了幼儿身心和谐发展。活动目标1、两两结伴扮演小推车，增强手部力量，提高平衡、协作的能力。2、探索体育活动和角色扮演带来的快乐。活动准备1、小沙包30 只以上开课班级：小班，幼班宝贝主要目标：下肢力量训练，安全意识培养平衡车运动被医学界称为“益智运动”通过全身肌肉运动使身体处于活跃状态，促进小脑的发育从而促进大脑发达，提高智力
平衡车活动方案(多篇) 活动名称：鸭子过桥(小班) 活动目标：锻炼幼儿的平衡能力。活动准备：玩具鱼虾、用粉笔画成长短不一的独木桥若干(或者是长条凳搭成的独木趣味玩法：一些娱乐性强的户外平衡车场地，带来更多的趣味玩法，让成长玩出名堂~ 一、泵道骑行穿上酷炫的骑行装备，在连绵起伏的泵道中驰骋，勇敢地挑战自我，成为追风少年。二、草地
平衡车运动的主要受众是2-6岁的幼儿，使用的器械为退阶版的自行车，既没有齿轮链条和脚踏的滑步车，行停靠双脚来推动或制动，平衡车熟练之后，学习自行车可以更快上手。体适能是学术和中班幼儿平衡车教案活动目标：1、培养幼儿的体育兴趣和竞争意识。2、让幼儿在玩平衡车的过程中促进其身体素质各方面全面发展。3、启发幼儿尝试平衡车的不同玩法，培养幼儿
教学方案一初一① 任课教师：课程时长：队员安排：课程名称课程目标课程准备教学过程平衡车基础课程初① 1、认识平衡车，了解平衡车的构造2、学习推车、平衡车初级(1-8)教案第七课时—“通过窄道”课程目标：通过本节课的学习能够认识常见的交通指示牌/熟练快速通过窄道/ 提升空间感；距离感. 课程准备：平衡车及头盔护具人
