1、以单片机位核心，设计一个8位抢答器：同时供8名选手比赛，分别用6个按键表示；2、无人抢答时，8个跑马灯循环点亮，数码管显示00; 3、设置一个系统清楚和抢答控制开关(开始抢答后才允许设计一个8位数字抢答器。二、课程设计的要求与数据设计要求包括：1.抢答器同时供8名选手或8个代表队比赛，分别用8个按钮S0 ~ S7表示。2.设置一个系统清除和抢答控制开关S,该开关由主持人控制。
八位数字抢答器设计要求：抢答器同时供8名选手或8个代表队比赛，分别用8个按钮S0 ~ S7表示。设置一个系统清除和抢答控制开关S,该开关由主持人控制。抢答器具名称：科学系专业课程研究电子技术综合课程设计八位数字抢答器设计机电与信息工程学部学生姓名讲师广东工业大学华立学院课程设计(论文)任务书职称：学生部(
1、以单片机位核心，设计一个8位抢答器：同时供8名选手比赛，分别用6个按键表示；2、无人抢答时，8个跑马灯循环点亮，数码管显示00; 3、设置一个系统清楚和抢答控制开关(开始抢答后才允1计数器输出一定频率的脉冲，使扬声器发声！3、用异或门配合组成电路实现禁止多位选手抢答3.2 八路数字抢答器的硬件设计3.2.1 八路竞赛抢答器的硬件框图3.2.2 通过译码器产生片
器八位数字抢答器学生学院学生学院专业班级专业班级学生姓名**姓名_**教师指导教师_2011201112 12 日题目名称题目名称学生学院学生学院专业班级专业班级一、此倒计时抢答器可容纳8 组参赛的数字式抢答器，它们的编号分别是1、2、3、4、5、6、7、8,首先按下电源开关，指示灯亮，再按下启动按钮SB1,抢答器可以进行20 秒倒计时，选手
此次设计的抢答器拥有电路简单，成本较低，操作方便，灵敏可靠等特点设计目的基于单片机STC89C52单片机为核心，设计具有八个抢答键的数字抢答器，实现八路数字智力课程设计课程名称_电子技术综合设计与实践题目名称8 位数字抢答器学生学院自动化学院专业班级网络工程04 班学号3106001476 学生姓名吕国鸿指导教师王春茹200
