幼儿园个案观察记录《我会玩平衡车了》一次午饭后.Angus发觉我们班上有一辆平衡车，于是就把平衡车搬到了走廊上去玩，但他不知道怎么玩，以为只要用手去推，然后中班户外平衡车观察记录一个心里只有奥特曼的宝宝，放弃了他的英语课美术课，在平衡车教练下的一句劝阻下，勉勉强强又参加了一次比赛。因为觉得平衡车训练很苦，小屁股已经半
∩ω∩ 1.Angus 是动作发展比较弱的一个孩子，在参与和动作相关的活动中往往信心不足，因而一遇到困难就轻易放弃。但在这个玩平衡车的案例中。可以发现Angus 的动作发展仍有很大的潜他似乎观察到平衡车上的两个脚踏板了， 他尝试着把一只脚放上去，另一只脚就往后蹬， 车子向前滑动了。这样一来，他似乎觉得有趣多了。老是用脚往后蹬是很累的，玩了一
反思1、Angus 是动作发展比较弱的一个孩子，在参与和动作相关的活动中往往信心不足，因而一遇到困难就轻易放弃。但在这个玩平衡车的案例中。可以发现Angus 的动作发展仍有很反思1.Angus 是动作进展比较弱的一个孩子，在参加和动作相关的活动中往往信念不足，因而一遇到困难就轻易放弃。但在这个玩平衡车的案例中。可以发觉Angus 的动作进展仍有很
幼儿园中班户外骑车区观察记录观察时间：5.6——5.14 观察地点：户外观察对象：部分幼儿观察老师：中班老师平衡车首先吸引了孩子的好奇心，双脚离地靠着两个轮子就可以飞奔起过程记录一、热身运动幼儿活动热情很高，活动手、足、肩部，压腿、挥膀。二、做好防护首先带我们认识了安全头盔让我们知道了驾驶平衡车时一定要记得戴头盔要保护好自己
≥▂≤ 第一篇：幼儿园个案观察记录《我会玩平衡车了》《我会玩平衡车了》是一篇幼儿园观察记录，这个案例告诉我们，在学习过程中，同伴的帮助和示范很重要。这不仅是因为同伴之间的户外平衡车观察记录大班一次午饭后XX 发现我们班上有一辆平衡车，于是就把平衡车搬到了走廊上去玩，但他不知道怎么玩，以为只要用手去推，然后入跟着车走就行了。但推出去几
