1、让孩子用轴和滑轮做一些“糖葫芦串”，然后跷跷板的一端放小人，另一端放“糖葫芦串”，看看多少个“糖葫芦串”能翘起小人？2、让孩子们在跷跷板的两端不同距离的地方放一块积木，看乐高积木《跷跷板》活动目标：1、了解跷跷板的结构。2、学习运用轴、孔梁搭建跷跷板。3、初步理解等臂杠杆。本节课主要是为了激发孩子们探索周围生活中有关的机械装置的兴趣，
CC老师的线上小课堂又来啦2分钟的搭建时间不仅搭出了孩子喜欢的跷跷板更是用到支点成型、底座构建的小知识小朋友们可以在家里尝试一下哦#乐高#拼搭#创作#儿童#支点整体效果如上图，搭建的比较简单，你可以根据你学生的学习情况来适当挑战。跷跷板起伏高度可以调整黄粱上面的孔来挑战。跷跷板上面可以给小人安装一个扶手，这样显得更加安全。跷跷
2 这里，先搭建跷跷板的模型的底座部分，由一个方形底板和两个长方形小积木所组成。左边是拼装所需的零件，右边是拼装好后的整体结构效果，如下图所示。3 开始搭建课程目标：课题：跷跷板关键词：杠杆、动力、阻力1.知识目标：①了解跷跷板原理：杠杆原理，人对跷跷板的压力是动力和阻力，人到跷跷板的固定点的距离分别是动力臂和阻力臂。②了解杠杆
