力学实验2:纸带的处理在力学实验中，最重要的数据处理工具就是纸带。下面先给出一条纸带。【计时点和计数点】首先，我们要注意区分计时点和计数点，一条原始的物理实验报告八年级篇二1.学会用打上点的纸带研究物体的运动。2.掌握判断物体是否做匀变速运动的方法。3.会利用纸带测定匀变速直线运动的加速度。4.练习使
b.打点计时器应竖直固定，纸带应竖直，先开启打点计时器，再放纸带篇4:高中物理实验总结用单摆测重力加速度1.实验目的：用单摆测定当地的重力加速度。2.实验原理：3.实验器材：长约111、15 cm, DE长为13.73 cm,则1,打C 点时小车的瞬时速度大小为_ m/s ,2,小车运动的加速度大小为_ m/s 2,3,AB的距离应为_ cm.2,在“测定匀变速直线运动的加速
2,在“测定匀变速直线运动的加速度”的实验中，用打点计时器记录纸带运动的时间。计时器所用电源的频率为50Hz,图为一次实验得到的一条纸带，纸带上每相邻的两计数点间都有四实验中钩码牵引小车运动的加速度是保持不变的。根据加速度的公式可知，只要知道两个时刻的速度差和时间差就可以求解加速度。表中是根据实验的某条纸带计算出的
˙﹏˙ (一般要5点以上),然后作出图象，用图象的斜率求物体运动的加速度。例.在测定匀变速直线运动的加速度的实验中，用打点计时器记录纸带运动的时间，计时器所用电源的一般是给你一个纸带，有一段点，给出每个点间的长度，求在其中某点的速度，就用这点前后两点间的距离除以时间，就是求平均速度。注意给的是计数点还是什么求加速度
计算此纸带的加速度大小a=m/s2,可推测v0=cm/s, 6.在做《研究匀变速直线运动》的实验中，打点计时器采用的是(选“交流”或“直流”)电源；实验中得到一条纸带如图8所示0、1、2、3、4、5、6为实验中所实验一：有打点计时器测速度实验二：探究小车速度随时间变化的规律实验三：探究加速度与力、质量的关系实验四：探究做功与速度变化的关系实验五：验证机械能守定律2、涉及的问题一
