一、目标理解：1、目标选取：学习手脚着地屈膝向前爬行5米以上，动作较为协调。这一目标是《太原市幼儿课程标准》健康领域中班第二学期三月份第六条目标，属于身以下是爬行的动作要领和方法。1. 四肢着地爬行的基本姿势是四肢着地，即手掌和膝盖着地。手掌与肩膀保持同宽，膝盖与臀部保持同宽，双脚脚尖着地，脚跟离地。2. 腹部贴地在爬
1.积极参加体育活动，感受模仿小乌龟爬行的乐趣。2.练习手膝着地向前爬的动作，提高身体的协调性和灵敏性。3.能根据信号提示手脚自然协调地向指定方向爬行。4.喜爱参加体育锻炼，养2020年6月18日爬行动作练习——手脚爬小逸逸今天的户外活动，我们练习了手脚爬。手脚爬的动作要领：在向前爬时手脚着地，膝盖不着地，利用手脚向前爬。这个动
手脚爬的动作要领：在向前爬时手脚着地，膝盖不着地，利用手脚向前爬。这个动作能够锻炼幼儿的四肢力量以及平衡能力。小朋友在自己的跑道上进行爬行，也锻炼了幼儿的规则意识。所有1、动作要领(1)手膝着地爬：手膝着地、头稍抬起，眼向前看，左(右)手和右(左)膝协调配合用力向前爬行。2)手脚着地爬：双手撑地、两腿稍屈膝、头稍抬起，眼向前看，左(右)手和右(
1.跪爬。是以双手和两膝碰地，手膝更替先后爬取的方式。姿态：头伸出，五指分离碰地，双臂与肩同宽，两膝碰地，与肩1.跪爬。是以两手和两膝着地，手膝交替依次爬行的方法。姿势：头抬起，五指分开着地，两臂与肩同宽，两膝着地，与肩同宽。2.手足爬。是以两手和两脚着地，手足交替依
3、托班宝宝集体练习"爬"的动作。三、探索不同的爬行方法1、游戏：《爬过小山》1)让宝宝观察道路，请能力强的宝宝示范爬行。2)宝宝集体练习，在练习中掌握障碍爬的要点。2、游戏动作步骤1.四肢撑地(支撑点为两个手掌与两个脚尖),撑的时候保持小腿与地面平行(大腿与小腿在膝盖处呈90°),且身体与地面平行，保持稳定不晃动。2.异侧手脚同时向前移动，然后换到另
