1.使用矫正板前，康复师应检查器材是否固定固牢，调节部位是否零活，熟悉产品的性能，要求和操作方法，同时对产品进行空载操作检查，产品是否处于完好正常状态方可底以矫正踝关节畸形。注意：足内翻时楔形板高端放于足外侧，足外翻时楔形板高端放于足内侧。
答：有放样误差的影响；零件加工过程中误差的影响；装配误差的影响；焊接变形的影响；火焰矫正的影响。22、结构放样包括哪些内容？答：确定各部结合位置及连接形式；首先我们要准备好一次性压舌板，一手拿住压舌板的一头，一手准备灯光辅助，将压舌板放在靠近舌头根部的地方，用手将舌头慢慢按压住，同灯光辅助查看咽喉部情况即可。通常在检查的时候，压舌板需要压住
使用方法：1 矫正姿势、防止畸形。用于因偏瘫等踝关节肌肉控制异常的患者；使用者取站立位，靠墙或手扶扶手杆，脚踩在踝关节矫正板上，在自身体重作用下，强制踝关节保持在某一异常姿一般只需要夜间佩戴。2.唇挡矫正器比较常见于吮咬上下唇习惯的矫治。把唇撑开，使前牙不与唇接触，从而改变前牙区内外的及动力平衡。3.上颌平面导板比较常见于解决部分深覆盖的畸
同时在外固定的基础上加上压点，就可以成为矫形支具，用于身体畸形的矫正愈合。MORE+ 医用外固定支具的使用注意事项外固定支具一般包括：膝关节支具、肩外展支具、头颈胸支具、踝关节支具、胸腰一、疼痛主要发生在第一次戴矫正器和每次调整力量时。第一次贴上全口矫正槽后5~6小时，牙齿出现酸胀疼痛的症状，咬伤和受力明显，第二天达到最高峰，之后几天逐渐减弱，成人患者的疼痛持
≥＾≤ 绘图软件能打开涂鸦的程度就好，不需要你很会板绘、笔刷神人之类的，因为矫正班要训练的是画图能力，不是软件操作能力。太多人着重在软件功能上了，这也是个学画3、应用方法：1、调节平衡杠的高度和宽度到合适的位置；2、患者借助上肢扶住平行杠，进行步态训练；3、将踏板调到合适的位置，矫正行走中的足内、外翻，髋外展。训练用扶梯1、主要功能：患者步行功能的
