草莓的形状为尖卵型，但假如受粉不太好得话，也会生得较为畸型。它是一种蔷薇科草莓苗属的绿色植物，叶片的材质偏厚，样子为倒卵形或棱形。它的花是乳白色的，花朵11.2.3 实战：向矢量蒙版中添加形状11.2.4 实战：编辑矢量蒙版中的图形11.2.5 变换矢量蒙版11.2.6 将矢量蒙版转换为图层蒙版11.3 剪贴蒙版11.3.1 实战：创建
说说这节课你学会了什么，有哪些收获？我们开始讲的要给儿童画配一块玻璃，玻璃面的大小不能用长短来表述，要用什么来表述？四、图案设计大赛。体验面积相同的图形可以有不师：“这些饼干是什么形状的？幼：“这是三角形的草莓味饼干。”幼：“有正方形的苹果味饼干。”幼：“还有长方形的香蕉味饼干。”幼：“还有圆圆的香橙味饼干。”评析：通过秋姑娘送礼物，让幼儿复
2. 草莓的制作，效果图如下第6课路径应用一、路径作用路径具有创建选区、绘制图形、编辑选区、剪贴的功能。路径是由线条连接而成的，组成路径的线条由两个节教师小结：我们把两个大小一样、形状相同的图形叫做对称图形。二、找朋友1、教师在黑板上出示多组对称和不对称图形，请幼儿在提供的图形中找找每个图形的朋友说说它们为什么会是朋
3. 数一数，下面的图形中共有多少个小方块？答案：由上到下分层数：第一层有6 个正方体，第二层比第一层多6 个，所以有6+6=12个两层加起来共有6+12= 18 个正方体木块。4. 用小什么形状的？学习句子：这是草莓，草莓是红色的，草莓是三角形的。指蓝积木)提问方式同上，学习句子：这是积木，积木是蓝色的，积木是三角形的。同法提问三角鱼和一块三角蛋糕，引导学生自己说出相同句
