活动目标1.探索平衡板的多种玩法，发展幼儿求异思维，提高身体的平衡能力。2.增强幼儿的合作意识，体验体育活动的乐趣。3.锻炼平衡能力及快速反应能力。4.促进幼儿手脚和全减少成人过多的干预同时避免了幼儿对平衡板玩法的单一的认知，减少定势思维，幼儿可以根据自己的想象进行以物代物的活动，将自己的想象通过实践得到认可，老师不以自己的想法代替幼儿的想法。尝试·
＼ ＿ ／ 《大班教案《平衡板》》属于幼儿园大班教案中比较优秀的内容，欢迎参考。1、大班教案《平衡板》活动目标1.探索平衡板的多种玩法，发展幼儿求异思维，提高身体的平衡能力。2.增强幼儿幼儿园中班体育活动：好玩的平衡板活动目标：1.能自主、大胆的探索平衡板的多种玩法，发展平衡能力。2.体验与同伴合作游戏的快乐。活动准备：红、黄、蓝、绿四
1、能自主、大胆的探索平衡板的多种玩法，发展平衡能力。2、体验与同伴合作游戏的快乐。【活动准备】红、黄、蓝、绿四色平衡板若干；音乐。【活动过程】一4、激发幼儿乐于探索科学实验的乐趣。物质准备：红蓝棒“3”四根、红蓝棒“1”四根、记录纸、铅笔、橡皮、大记录板、黑色水笔、积木。经验准备：进行三次活动：第一次活动引导幼儿
幼儿之间空出一定间隔，以免误伤活动过程一、热身运动。跟随幼儿音乐在平衡板上做平衡板操。二、双人过桥游戏。“孩子们，我们两个人合作一起玩平衡板，你1、能自主、大胆的探索平衡板的多种玩法，发展平衡能力。2、体验与同伴合作游戏的快乐。【活动准备】红、黄、蓝、绿四*平衡板若干；音乐。【活动过程】一、小船儿摇——初
