1, 通过学生的亲自动手体验活动,使学生知道推拉物体时需要用力,推力和拉力是常见的力。力可以使运动的物体静止,也可以使静止的物体运动。2.在学生进行实验《推力和拉力》小学科学教学设计.docx,科学学科教案时间教学内容推力和拉力课时教学目标知识知道推和拉都是力了解力有大小和方向了解力可以使静止的物体运动也
>^< 推和拉【教学目标】看图交流,识别生活中常见的推和拉的动作。通过分析开关抽屉等活动,认识到推力和拉力的存在。通过分析具体事例,知道推力和拉力是有大小教学重点:使学生知道推和拉都是力,力有大小和方向;力可以使运动的物体静止,也可以使静止的物体运动。教学难点:引导学生结合自己的实验现象来分析得出来的实验结论---推拉物
∪^∪ 最新料推荐(首师大版)五年级科学上册教案第三单元力与生活9. 推力和拉力目标:1, 通过学生的亲自动手体验活动,使学生知道推和拉都是力,力有大小和方向;力可以这是一份小学科学1 推力和拉力教案及反思,共6页。教案主要包含了教学分析,学习目标,教学重点,教学难点,教学准备,教学过程,教学反思等内容,欢迎下载使用。推力和拉力【教学分析】
编号:时间:2021年x月x日学海无涯页码:第4页共4页大象版小学二年级下册科学第四单元1.推力和拉力教案教学设计第四单元力和形变教学案例1.推力和拉力1、知道推力和拉力是两种常见的力,明白什么是推力,什么是拉力。2、观察生活中有关力的现象,找出生活中的推力和拉力现象,在具体的生活情境中,对力进行分析。3、能够在老师的指导下
小学科学二年级下册《推力和拉力》教学设计.pdf,小学科学二年级下册《推力和拉力》教学设计教材分析本课是二年级下学期第四单元第一课。这一课主要通过游戏点击上方蓝色字关注“中小学师生”微课学习视频,时长16:43 电子课本教学设计8.力与运动【教学目标】科学知识:1.知道力可以改变物体运动的状态、速度