可见，由伽利略斜面小球滚动实验推论结果所产生的关于物体惯性运动机理是什么的本质问题尚需建立在科学类比实验的基础上加以探究和阐明。鉴于伽利略斜面小球27.如图1和图2所示，一种斜面小球碰撞物块实验教学装置，包括基板1、设置在基板1上的倾斜轨道板2、连接在倾斜轨道板2较低一端的水平轨道板3、设置在倾斜轨道板2
【解析】小球在斜面上由于重力作用会沿斜面向下滚动，用两块木板搭起两个倾斜角度不同的斜坡，让两个球同时从起点滚动，坡度越陡的斜面小球滚得更快、滚得更远。故答案为：小球会小球在斜面上的三种运动形式1. 下滑运动：当小球释放在斜面上时，如果没有外力作用或阻力的影响，小球将自由下滑。这种运动形式符合重力定律，小球沿斜面下滑直到达到平衡位置或
≥﹏≤ 斜面抛球的两种类型（平抛与斜面的结合）斜面抛球1 只要小球落在斜面上，位移偏转角就永远等于斜面的倾角，由于斜面倾角为一定值，根据平抛运动的基本推论可知：1、竖直瞬时速度与先是分析到此，我们发现正是由于斜面不是固定的，因此小球在垂直于斜面方向也会有位移，故垂直于斜面方向可能存在加速度，因此不能忽略为方便研究，我们可以考虑换
亲，由于长时间没有得到您的确认，小编按照自己的理解解答如下利用斜面可以控制小球的速度是因为斜面可以改变小球下落时的加速度。斜面的倾斜角度越大，小球在斜设斜面长L，倾角为θ，先是力的分解，小球沿斜面水平向下的力F=mg×sinθ，由牛顿第二定律吧，得a=g×sinθ，有L=½at² 就有，t=√（2L/g×sinθ）可以
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