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拨动钢尺的实验方法,拨动钢尺的声音

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中考物理知识点:声音实验方法小丽在做“研究声音的特性”的实验时,有如下实验步骤:(1)把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边10cm,拨动钢尺,听它振动时发出的声音。2)使钢尺一端伸出桌此时应注意两次的频率大致相同实验现象:拨动钢尺的力度越大,振动幅度越大,发出声音的响度越大。实验结论:响度与振幅有关,振幅越大,响度越大实验方法:控制变量法   实验记录表格:

实验方法与步骤:(一)探究影响声音高低的因素1.如图所示,将一把钢尺紧按在桌面上,使其一端伸出桌边。2.拨动钢尺,听它振动发出的声音,同时注意钢尺振动的快慢。3.改变钢尺伸出桌用手拨动钢尺使其振动,观察钢尺振动的频率,用耳朵听其发声音调的高低,记在表格内②保持钢尺振动幅度不变,改变伸出桌面的长度,重复上述实验. 实验表格

10. 如图所示,用钢尺做声音的音调与响度的探究实验. 步骤一:把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,听它发出的声音,同时注意观察钢尺振动的快慢,15.如图所示.将一把钢尺压在桌面上.一部分伸出桌面.用手拨动其伸出桌外的一端.轻拨与重拨钢尺.则钢尺发出声音的响度不同,改变钢尺伸出桌面的长度.用相同大小的力去拨动钢尺

●﹏● 15.如图所示.将一把钢尺紧按在桌面上.一端伸出桌边.拨动钢尺.听它振动发出的声音.改变钢尺伸出桌边的长度.再次用力拨动.使钢尺两次振动的幅度相同.听它发出声音的变化.这个实验用来探究声音的音调保持伸出桌面钢尺长度不变,改用更大的力拨动钢尺,则听到声音的(选填“音调”、“音色”或“响度”)变大;逐渐增加钢尺伸出桌面的长度,每次用同样大小的力拨动钢尺,发现钢尺发

(1)实验材料:一把长为30厘米及以上的钢尺或塑料尺。2)实验步骤:①将一把钢尺(或塑料尺)的一部分伸出桌面大约20厘米,用一只手压住钢尺的一端,另外一只手轻轻拨动钢尺的另一端,观实验方法:1.将一条钢尺紧按在桌面上,使其一端伸出桌边。拨动钢尺,听它振动时发出的声音,同时观察钢尺振动的快慢。2.改变钢尺伸出桌边的长度,再次拨动钢尺,听

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