?＾? 《质量守恒定律》试讲稿各位评委老师：大家上午好！我是来应聘初中化学学科的1号考生，今天我试讲的题目是《质量守恒定律》。下面开始我的试讲。一)导入师：初中化学《质量守恒定律》试讲稿范例各位评委老师：大家上午好！我是xxxx,今日我试讲的题目是《质量守恒定律》。下面起先我的试讲。一)导入师：我们学过了许多的化学反应，这个是？师出示图片)
初中化学《质量守恒定律》试讲稿范例各位评委老师：大家上午好！我是xxxx,今天我试讲的题目是《质量守恒定律》。下面开始我的试讲。一)导入师：我们学过了很多我是xxxx,今天我试讲的题目是《质量守恒定律》。下面开始我的试讲。导入：师：我学过了很多的化学反应，这个是？师出示图片) 生：硫和氧气在点燃时生成二氧化硫；
篇：初中化学试讲教案初中化学试讲教案模板【篇1:2015年教师招聘考试面试试讲初中化学全册说课稿】初三化学《质量守恒定律》说课12《石灰石的利用》说课稿《质量守恒定律》这一节课当中大致会有三个实验，拿人教版的举例子，一个是磷在氧气中点燃生成五氧化二磷的实验，如果这个实验装置不是密闭的，可以设置一个疑问环
●＾● 我是初中化学组的2号考生，我今天试讲的题目是质量守恒定律，下面开始我的试讲。02导入上课，同学们好！请坐。我们的化学来源于诸多科学家的大量实验和反复思考，今天大家跟着我生：质量守恒定律是否对任何化学反应都适用呢？六、反思与评价生—生：学生继续分组进行实验) 实验1:蜡烛燃烧前后天平的变化。实验2:镁条燃烧前后的质量变化。师—生：讨论) 1、
●▂● 《质量守恒定律》教案一、教学目标1.认识质量守恒定律，能从微观角度解释质量守恒定律。2.通过实验探究，提析解决问题的能力。3.养成严谨求实的科学精神，认识定量研究对化学科学发初中化学面试试讲教案【篇1:化学试讲教案】化学课试讲教案第四单元课题2元素一、教学内容：本节课选自人民教育出版社化学九年级上册第四单元课题2元素二、
