物理学在更加深广的意义上是研究“现象与现象的关联”。这个词汇包含了两层意思，即研究现象层面的“现象运作的模式”以及超越现象层面的“现象背后的原因C项：太阳能通过辐射转移到地球，属于热辐射，没有涉及热传导，不符合定义；D项：热水与冷水混合，由于温度高低的差异，可使流体的粒子从高温区域移至低温区域，发生热传导，符合定义。因此
初中物理现象解释：劳动中的“物理”题目：山丹中学篮球场的水泥地面铺了一块很大的毛地毯，用来表演文艺节目。现根据节目要求，要把毛地毯往前移动2m,小王等几名同学拉起毛地毯发现新的物理现象、探索新的物理效应，解决或解释实验及工程中出现的物理问题；通过对一些具有极端条件而难以使用其他方法来研究的物理系统进行数值模拟，计算物理能帮助我们发现新
物理现象是通过物质的外在结构性质（如高度，速度、温度、电磁性质、外形）的改变表现出来的，但是本质变化2018-05-14 【生活中的物理现象】从“物理现象”入手提高学生解决实际问题的能力一例物理学是一门研究物质、能量及其相互作用的科学，它注重对物质世界普遍而
⊙﹏⊙‖∣° 物理现象是指物质的形态、大小、结构、性质(如高度，速度、温度、电磁性质)等的改变而没有新物质生成的现象，是物理变化另一种说法。换句话说，物理现象是指可直接感知的物理事件或物理过程，而不同于(1)定义：光线从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生偏折的现象。2)常见折射现象：池水变浅、筷子弯折。2)应用：①凸透镜：对光起会聚作用。应用：照相机
构成客观实体的本质为带质量和电荷的电子和质子；物理现象即为客观实体中的质量和电荷赋予的万有引力和电磁相互作用在原子及更大尺度范围内的作用规律和效应的物理现象是指物质的形态、大小、结构、性质（如高度，速度、温度、电磁性质）等的改变而没有新物质生成
