我们是一对同济大学硕士毕业的程序员父母，有一个小学一年级的女儿。本课程将我们每天教女儿数学的过程share给了大家。软件开发里有个常用词“重用”，我们希望通过这个视频课程把斯坦福大学心理学教授Carol Dweck曾指出，幼儿阶段大脑发育飞快，是训练大脑思维的最佳时期，而且越早开始越好。把一年级数学材料的基础知识进行拓展分类学习
下面是一年级数学的学习重点，为家长们在辅导孩子时提供参考！(一)数与计算(1)20以内数的认识。加法和减法。数数。数的组成、顺序、大小、读法和写法。加法和减法。连加、连一年级数学学什么云天轻舞2021-06-01 14:01:43 一、一年级上册所学内容：1、认数：认识1-20以内的数。2、算数：20以内的进位加法。3、认识位置：前、后、左、右、中间。4、认识钟
奶爸建议：生活中留意。长度单位换算，最好结合钱币换算一起学位置长度测量长度单位换算 六、整理与提高难度系数：四颗星教学方法：通过百数表，引导发现规律，同时为二年级学习(注：0既不是单数，也不是双数，0是偶数。在生活中说单双数，在数学中说奇偶数。2、两位数(1)我们生活中经常遇到十个物体为一个整体的情况，实际上十个“1”就是
5、判断一个竖式是否计算正确，从两方面着手：一是相同数位是否对齐（由此可以排除算式1）二是数的加减计算是否正确。（算式3将减法算成了加法）计算部分竖式计算两位数加减两位（七）重视对学生学习数学的情感与态度的评价对一年级学生学习数学的情感与态度的评价，主要通过课堂观察来收集有关的信息，象他们参与班级讨论中，试图解决问题
