1、实验名称：探究杠杆的平衡条件实验目的通过本次实验中，让杠杆在水平位置平衡，了解到设计实验探究的科学思想。2、2、获得杠杆平衡条件：动力×动力臂=阻力×精选优质文档倾情为你奉上探究杠杆平衡条件实验报告1 实验步骤：1. 调节杠杆两端的使杠杆在位置平衡，目的是。2. 在杠杆两侧分别挂上不同的钩码，让杠杆平衡，
探究杠杆的平衡条件实验一、实验目的1.通过实验进一步理解杠杆的五要素。2.探究杠杆的平衡条件。二、实验器材(10分) 1.实验器材：杠杆(带刻度)、铁架台、质量相等的钩码若分析：1)杠杆的平衡条件：F 1 L 1 =F 2 L 2; (2)根据表格中的已知数据分别计算出力和力臂的乘积，比较便可得出结论. 解答：解：因为表格中第1次实验F 1 L 1 =2N×0.2=0.4N?m; 而
探究杠杆的平衡条件实验时间：2021.03.12创作：欧阳文班级：实验器材铁架台、带刻度的杠杆、钩码。组装、调节杠杆：调节杠杆两端的，使横梁平衡。在杠杆的左右两端1、精选优质文档-倾情为你奉上探究杠杆的平衡条件实验班级： 姓名：一、实验器材铁架台、带刻度的杠杆、钩码。二、实验步骤1.杠杆的平衡状态是指杠杆处于或转动状态。实验前没有挂
重点：通过实验探究得出杠杆平衡条件。难点：通过实验探究得出杠杆平衡条件。【实验器材及教学媒体的选择与使用】铁架台(13),杠杆(13),细线(12 根),钩码(13 盒),多媒体设备通常情况下，杠杆的平衡，我们是指在力的作用下，如果杠杆处以静止状态或绕支点匀速转动，就认为是杠杆平衡。杠杆的平衡条件的探究是中考物理实验当中比较重要的一个考点。它主要考
╯▂╰ (1)由图知，杠杆右端高，说明水平时重心在支点左边，所以应将平衡螺母右调，使重心右移，杠杆才能平衡；2)探究杠杆平衡的条件时，多次改变力和力臂的大小主要是为了获取多组实验数据归纳出物理规律，使结一、实验要点在探究杠杆的平衡条件实验过程中需要注意以下几点：1)选择粗细均匀且支点在杠杆中心的杠杆的目的是避免杠杆自重对实验结果的影响；2)实验过程中杠杆始终保持水平位置
