1、先给容器装满水(水要能让玻璃杯完全浸没其中)。把一小段纸巾塞入玻璃杯内。2、把玻璃杯倒扣，注意要确保纸巾留在玻璃杯底部。如果纸巾滑落，要把它重新推回杯底。3、小心地把玻将一团纸紧紧塞在一个杯子的底部，然后将杯子竖直倒扣入水中，杯底的纸团（不会）湿，这是因为（空气占据了杯子的空
2.让学生用实验方法证实空气确实占据空间，空气占据空间的多少是可以改变的，并在科学事实的基础上进行预测和解释。教学准备：给每个小组准备：1个玻璃瓶、1个玻璃杯、2个注射器、4根实验一：①把纸团紧紧塞在玻璃杯底部。②把玻璃杯倒立竖直压入水槽里。③把杯子提出水面，用毛巾擦杯口外围。观察，你看到了什么现象？2.找一名学生朗读实验步骤。3.教师进行演示
二、实验回答：1、把一团纸紧塞在杯低，将杯子倒立竖直压入水中，纸团会湿吗？为什么会这样？答：纸团不会湿。因为空气占据了杯子的空间，水进不去。2、用力吹瓶子里的气球，气球实验探究。1.把一团纸紧紧塞在塑料杯的底部，将塑料杯倒立压入水底(如图所示)。我看到的现象是( )。相关知识点：解析1.有少量水进人到杯子里去，纸一直都是干的。2.杯子里水面
∪﹏∪ 不会，因为杯子里残留有一部分空气，水无法充满杯子，所以纸不会湿。1)将一纸团紧紧塞进玻璃杯底部，将玻璃杯倒立竖直压入水中，我们看到的现象是纸没有湿。2)将玻璃杯重新压入水底，把杯子慢慢倾斜，我们看到的现象是水会进入杯中，有气泡冒出，杯
