加强班级管理工作，结合大班幼儿特点，我们构建一个安全、愉快、宽松的外部环境，让幼儿在老师、集体面前想表现、敢表现、喜欢表现，并能得到老师与同伴的积极应对。在环境的创设上，不比如你在过去的人际交往中经历过挫折，于是怀疑自己的能力，觉得自己不擅长社交。然后越退缩能力越得不到提升，就印证了你的消极自我暗示，真的把自己变成了不会社交的人。有这样一个
1.性格已经定型，内敛孤僻，不善于表达自己。不会和人自如地相处，在人群中会不安，害怕，在意别人的看您好，融入不到集体中有很多种原因，而通过您的描述是您沉浸在自己的世界中，太在乎别人的看法尤其是
(1)建立纯朴、融洽的同学关系，创设一个和谐、愉快的班级氛围。2)纪律是集体利益的可靠保证。自觉遵守并维护集体纪律，就会很自然的融入到集体中。3)树立主人翁意识，维护集体荣当然，我也存在一些问题和不足，主要表现在一下几点：第一，商业广告对我而言是一个新的领域，一些工作都是边学习边做，以致工作起来不能游刃有余，工作效率有待进一步提高；第二，有些工作
最后，集体活动：积极参与公司组织的文化活动；1、积极参与公司组织的各项培训，例如：医院培训、PPT培训及新入职员工培训等；2、参与公司组织的集体活动，例如：城市乐跑赛；积极参与集不用太在意很多，做你自己就好。没有必要逼自己去融入集体，可能你是慢热一点的，慢慢来，别着急。
我们可以先来看看，为什么我们会有融不进去的感觉。这种情况主要有以下几种因素造成的：第一，环境因素，因为目前的这个环境，大家已经有了认识，并且情谊深厚的小伙伴了，就像你说的，她接受自己的内向，性格内向的人并不代表交不到真心的朋友。你可能就是喜欢独处，硬是要融入集体中也不一定会变得更快乐。这个集体确实是不适合你，你也有自己的小圈子可以放松。你有
