巧解追及问题的四种方法1、临界法寻找问题中隐含的临界条件，例如速度小者加速追赶速度大者，在两物体速度相等时有最大距离；速度大者减速追赶速度小者，若追不上如果发现孩子从小就对数学没有兴趣，那么作为家长的你们就要想办法帮助孩子，引导孩子走入数学学习的正轨了。本次课程我们来讲一下小学中必考的考点之追及问题。读一读，认一认，思考
╯ω╰ 追及问题的要点及解题技巧1、多人相遇追及问题的概念及公式多人相遇追及问题，即在同一直线上，3个或3个以上的对象之间的相遇追及问题。所有行程问题都是围绕小学阶段，孩子所需要掌握的有关追及问题的应用题有以下几种类型：一、同时不同地同时不同地的追及问题，是指两个物体在同一个时间出发，但是两个物体并不在同一
(1)多人相遇追及问题。比一般相遇追及问题多了一个运动对象，即一般我们能碰到的是三人相遇追及问题。解题思路完全一样，只是相对复杂点，关键是标准画图的能力能3. 画图辅助：在解决追及问题时可以画图辅助理解和计算。4. 多做练习：只有多做练习才能掌握追及问题的解题技巧。五、总结通过本文的介绍，我们可以了解到如何解决追及问题。
方法/步骤1 第一步：读题，看属于相遇还是追及问题。相遇问题一般是从两个不同的地方相向而行，而追及一般是同一个方向，但出发的时间不同或者出发时有一定的（2）方程法：设相遇时间为t，根据条件列出方程，得到关于t的一元二次方程，再利用数学中求极值的方法求解。在这里，常用到配方法、判别式法、不等式法等。若追者甲和被追者乙最初相
