题目(7分)小明同学探究杠杆平衡条件：不考虑杠杆自重和摩擦)N甲乙(1)实验前没有挂钩码时，小明发现杠杆右端下倾，则应将左端的平衡螺母向调，使杠杆在水平位置平衡；这样做目的根据定滑轮的特点和结论：定滑轮可以改变力的方向，不改变力的大小，F拉=29N,则钢丝绳作用在杠杆B点力F1= F拉=29N。根据题目中的条件：BO:BC=1:5,BC=BO+CO,则BO:CO=1:4。根据杠杆的平
(1)实验前，将杠杆装在支架上时，我们把质点放在质地均匀的杠杆中点，这样做的目的是消除杠杆自重对实验的影响；在实验前应调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡，这样做一根不均匀木棒，微微抬起可以看成在水平位置的平衡状态，木棒受三个力，竖直向下的重力，地面向上的支持力和人的向上的支持力，两个支持力的和与竖直向下的重力平衡
↓。υ。↓ 1。以支点为分界点，把杠杆分成两段。2。分别找出两段杠杆的重心（均匀时是中心了就）3。两段杠杆的力矩（力臂长度乘以重力）每段杠杆重力×其重心到支点的距离4杠杆AOB始终在水平位置保持平衡，O为杠杆的支点，OA=3OB,竖直细杆a的一端连接在杠杆的A点，另一端与高为0.2m的长方体物块C固定；竖直细杆b的下端通过力传感器固定，上端连接在杠杆的B点(
18.(2分)古代的战争中，常常利用如图所示杠杆投掷“石弹”.在“投弹”时作用在A点的力沿F2 方向时最小(选填F1、F2或F3).已知石球重120N,OA:OB=1:5,则作用在A点6.图5所示的工具中，在使用时属于费力杠杆的是点评：考查的知识点：杠杆、力臂。本题注意用杠杆知识解释生活中的常用工具的原理，理论联系实际，使
杠杆平衡条件：F1L1=F2L2在解答杠杆的相关习题时，经常用到杠杆的平条件，如果能合理利用一些解题方法，往往能达到快速解题的目的，起到事半功倍的效果。下面归纳和总结了五种关于杠杆平衡问题相我们在解答此类题型时，应该在杠杆平衡的前提条件下，利用滑轮的某些知识，求解相应的某些物理量，此类题型即要利用杠杆的平衡条件列方程，又要利用滑轮的省力情况及绳子的股数求解
