˙＾˙ (3)通过对惯性现象的解释，培养学生灵活运用所学知识的能力。情感、态度和价值观：(1)通过物理学史的简介，对学生进行严密的科学态度教育，了解人类认识事物本质的曲折；(2)通过伽利部因素的形成主要取决于太阳对地球的辐射，同时又受人类城乡建设和生活、生产的影响。2. 经度纬度一切通过地轴的平面同地球表面相交而成圈教经度圈，经度圈都通过地球两极，
影响惯性的因素：物体的质量，物体质量大惯性大；物体质量小惯性小。惯性是具有保持静止状态或匀速直线运动状态的性质即保持运动状态不变的性质。一切物体都具有惯性。惯性大小与物体关于惯性的影响因素有哪些，惯性和什么因素有关这个很多人还不知道，今天菲菲来为大家解答以上的问题，现在让我们一起来看看吧！1、该物体的质量惯性，是物质固有
受传统观念的影响，人们习惯于按照“老规矩”“老惯例”办事。而走入传统惯性思维的误区，这种思维使人不思进取、墨守成规，不利于创新。二)经验惯性思维误区由于对事物的新信息和首先从名字上理解，它是表示刚体（质点系，后面省略）的惯性性质的，说的更确切点是表示刚体转动时的
1惯性受哪些因素影响惯性只和质量有关。惯性大小与物体运动的快慢无关。运动快的汽车难刹车是因为运动速度越快，物体的运动状态越难改变。物体保持原来静止状态或匀速直线运汽车的行驶惯性，就是它超哪一个方向走，就会一直惯性的往前走；车轮的距离(Tread)、车的高度(Height)车的重量(Weight)都能影响汽车的惯性。而拐弯、出现坑洼的道路、急刹车、急打方
