以研促教、以研提质、以研增效，以信息化2.0微能力学习为契机，找准基础点、做好研究点、提升发展点，用技术赋能教学，使用好信息技术带来的便捷与优势，真正将信息技术深度融合教育教学，打造精品成果，3、其它方面面务求完美除教学管理工工作外，无论是哪个方面的的工作，只要需要我，我都都能尽善尽美的完成好，如如：幼儿保险、甲流手足口口病防控、幼
老师的备课要探讨学生如何学，要根据不同的内容确定不同的学习目标；要根据不同年级的学生指导如何进行预习、听课、记笔记、做复习、做作业等；要考虑到观察能(4)幼儿园的发展与思路三、教研方法：1.行动研究法：教师针对实际的家园网络活动中的问题，不断提出改进的方案与计划，用以指导，并根据实践发展，分阶段进行总结活动效果。2.观察法：
幼儿园教研活动方案1 一、指导思想本学期，我园教研工作以区幼教工作计划和园务工作计划为指导，以加强幼儿园教研工作的管理，加强园本培训与研究，深化特色教育教学为核心，不断更新教济南市育贤第二幼儿园杨婷婷科学《神奇的中草药》22日下午，学前科负责人齐宝清带领市中学前兼职教研员马洋园长、马宁宁园长、王倩园长组织晋级选手开展了现场教研。百花齐放的
幼儿园课程教研活动方案1 一、关注幼儿，促进发展教师要尊重幼儿的兴趣特点、学习方式、个体差异，引导幼儿主动操作、主动体验；充分利用园内外的教育资源，积极发挥教师、家长、社区幼儿园教研活动方案篇1 活动目标：1.感受新年带来的喜悦，知道自己长大了，愿意表现自己这一年的收获，让家长同伴为自己喝彩。2.通过亲子迎新年活动增进家园联系
探索适合本园的教研活动的形式与方法，有效地促进教师的成长。三、活动对象：幼儿园全体教师。四、活动内容：小班开展中华传统美德教育，以课题组提出的尊敬父母、团结友爱、热爱在开展教研中我们进行了园本课程资源整合，把老师们的教研成果整理成资源包，实现资源共享。二、教研工作指导思想深入学习《幼儿园教育指导纲要》与《3_6 岁儿童学习与发
