《杠杆》教学设计一、教材分析：《杠杆》是义务教育人教版九年级物理第十三章力和机械的第四节内容，它是最重要的一种简单机械，也是滑轮、轮轴等其他一些简单机械的基础。是本章教教学目标：1.在具体情境中了解邻补角、对顶角，能找出图形中的一个角的邻补角和对顶角. 2.理解对顶角相等，并能运用它解决一些问题. 重点：邻补角、对顶角的概
1、如下左图所示，一轻质杠杆在力F 、F 的作用下处于静止状态.L 是力F 的力臂，请在图中画出F 的力8、10 ·乌鲁木齐)轻杆A 端挂重物，OA 在绳子拉力作用下保方法/步骤1 先找出图中杠杆的支点2 找出动力或阻力的作用点3 作出力的作用线（及过力的作用点，沿力的方向所作的直线）4 作垂线5 编程相关符号（及垂直符号
超好的杠杆画图题大全重力g不变g的力臂变大18如图14所示轻质杠杆oa中点悬挂重为60n的物体在a端施加一竖直向上的力f杠杆在水平位置平衡则力f的大小保持f的方向不变将杠杆从a位作图题1请标明图中杠杆的支点：2用图所示的杠杆提起重物O是杠杆的支点，在A点用力，在图中画出力的力臂，并用字母G表示3画出图中各力的力臂：4如图中均匀直棒OA可绕O点转动，请分别画出水
˙▽˙ 1、完成第十九章和二十章的教学。2、复习初中物理第一册和第二册。3、做好分类和综合训练。三、复习的行政重点和难点力学和电学两大部分。力学的重点是压强、浮资源描述1、【精品文档】如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流杠杆画图题练习带答案.,.,.精品文档.作图题.,.1请标明图中杠杆的支点：2用图所示的杠杆提起重
