《中国古典舞基训(一) 》课程教学大纲课程英文名称：Chinese classical dance Gihon : 课程编号：1301140 学分：4 学时：64 一、课程教学对象五邑大学艺术设由此可见，身韵课与基训课的结合训练，有助于学生身体各部位的解放，有助于高难度民族舞技巧的完成，动作松弛流畅，肌肉线条可以拉长，表现力也会明显增长。运用基训
“身韵”在古典舞基训中的最终目的是为了让舞者能够将神韵融合进古典舞的舞姿和技巧当中。因此，在古典舞基训中，要格外注重动作的感染力，音乐和舞蹈的组合要具有灵活性。从舞者的形中国古典舞身韵训练部分一、教学目的：在把上和中间基本动作教学的基础上，进一步巩固身体各部位的灵活性、协调性的训练成果的同时使学生在舞蹈时，体验呼吸与动作、呼吸与神
基训课的训练目的不仅仅是训练和培养学生具有较全面，扎实的基本能力和基本技巧，还应该包括与此相联系的中国古典舞的民族风格、韵律，音乐感和艺术表现力。也就是说基训课的训中国古典舞身韵课是定位在体现民族文化精神的一门训练风格的课程。目的是要学生通过呼吸、韵律、身法的训练加强艺术表现力和身体的语言性，并与基训课结合融入到整体的训练中去，达到
Ⅰ、教学目的及教学要求：通过本单元学习，要求初步掌握舞蹈的基本知识，具有正确的身体姿态，掌握舞蹈的基本舞步。动作有一定的力度和节奏感，舞蹈动作协调。1、中国古典舞的专业教学是通过对“技术能力”、“风格语言”、“剧目表演”的训练，培养古典舞表演所需要的整体素质与能力，由此，在课程体系中建立了以技术技能
主题大学古典舞基训课心得体会实用一进行个人评估，了解自我的实际情景，是做好大学规划的必要准备。目前我在法学院学习。我的兴趣爱好比较广泛，对音乐欣赏，舞第一章古典舞基训的概念与方法(64学时) 教学目标着重解决腰、腿的软度和肩、髋的大幅度训练。培养学生掌握舞蹈的站立形态及双脚重心、单脚重心做动作的正确
