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斜向助跑直角腾越教案,横箱屈腿腾越教案

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七年级《斜向助跑直角腾越》设计说明一、指导思想以“健康第一”为指导思想,结合此阶段学生的身心特点,让学生在循序渐进的学练过程中,由易到难,逐步掌握斜向助跑直角腾越斜向助跑直角腾越教案斜向助跑直角腾越教学内容1、斜向助跑背腾跃2、发展腰腹肌能力的练习教学目标1、了解斜向助跑背腾跃的动作技术结构,建立完整的动作技术概念和安

摘要:正> 中学女生支撑跳跃的斜向助跑直角腾越,是比较难的动作之一。中学女生处在青春期发育阶段,其生理特点为皮下脂肪增厚,肌肉力量(主要是腿部、腰腹、上肢肩带)较差,其2、斜向助跑直角腾越松江七中学校体育与健身课时计划年级七年级人数日期11/8 执教史豪杰班级11 班组班形式混合班周次课次内容主跳斜向助跑直角腾跃(4-1) 重

通过教材分析我们可以看出,斜向助跑直角腾越是七年级《体育与健身》课本教材中跳跃类的主要教学内容。斜向助跑直角腾越是一种难度较高的教学内容,它对发展上肢及腰腹力量、《支撑跳跃:斜向助跑直角腾越》单元评价设计一、单元终结性评价从动作技术标准检测技能学习的达成情况,采用生评、师评。学生姓名评价者日期等级评价评价标准优

1、明确并能说出斜向助跑直角腾跃技术的要领,熟练助跑技术,初步掌握依次撑手经直角腾跃技术。2、通过助跑起跳练习发展下肢力量及身体协调性,通过多次箱上蹬腿并腿练习发展“斜向助跑直角腾越”教案(1)正版.docx教材1、斜向助跑直角腾越2、发展上肢力量的练习教学1、初步掌握斜向助跑直角腾越的动作及学习方法,了解斜向助跑直角腾越的动作技术结构,建立目标完

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