⊙▽⊙ 幼儿：我们可以钻到滚筒里滚来滚去。幼儿：还可以骑在上面，像坐摇摇车一样。幼儿：还可以比赛看谁的滚筒滚得远。二)滚筒与器械相结合慢慢地，孩子们发现了滚创意玩法一：多人并排走(单桶、双桶) 游戏过程记录：一个人在滚筒上走走停停，长时间重复肯定有幼儿会不满足于此，于是就衍生出了喊上小伙伴一起走，这样不仅考验两
把滚筒当作隧道，自己玩爬进爬出的游戏，可以头在先，脚在后，顺着进去，倒着出来；也可以脚在先，头在后，倒着进去，顺着出来；还可以蹲在里面转弯，掉头，提醒孩子注意手、脚和身体的看到白白的、大大的滚筒之后，小朋友想到了很多的玩法。有的小朋友钻进滚筒中，带着滚筒一起滚；有的小朋友用力一推滚筒，把滚筒推得远远的；有的小朋友通过助跑，从滚筒上跨跳过
材料表面光滑，颜色纯白容易上色涂鸦。幼儿园老师可以准备一些绘画颜料画笔，引导小朋友在上面涂上自己喜欢的图案。涂鸦玩法，锻炼孩子的专注力，让小朋友发挥自己的想象，DIY一个创新玩法：1、幼儿站到滚筒上，双手平举(或放到身体两侧) 、保持身体平衡向后移动。2、两名幼儿一同站在滚筒上向前移动。3、两名滚筒游戏常规玩法：幼儿站到滚筒上，脚掌
＞▂＜ 推一推把翻滚筒横放在地面上，小朋友就能轻松把它推动啦！在“推”的过程中，小朋友能够体会到上肢动作如何影响翻滚筒向前滚动，慢慢学会用适当的力度来控制翻滚筒移动的速度，同时小滚筒玩法创新滚筒除了可以在上面走还有很多玩法哦！《指南》在健康领域的“动作发展”中从身体素质发展的角度提出了促使幼儿“具有一定的平衡能力，动作协调、灵敏”和“具有一定的
ゃōゃ 小朋友充分利用滚筒和轮胎结合，使用小椅子与充气棒当辅助材料，设计出一个个有创意的大循环游戏，滚筒的玩法还有哪些呢？我们一起来看一看吧！翻山越岭孩子们将一个滚筒再次完善计划挑战新玩法summer vacation 与“筒”一起前行有了之前站上滚筒的经验，小朋友慢慢尝试直立行走，刚开始行走真的很难，但他们选择轮流，两个一组，三个一伙，手牵着手尝试站在滚筒上一点
