小学科学二年级下册《推力和拉力》教学设计.pdf,小学科学二年级下册《推力和拉力》教学设计教材分析本课是二年级下学期第四单元第一课。这一课主要通过游戏2、推力和拉力是常见的力。结论：12冀教版小学科学二年级下册第一课《推力和拉力》教学课件13 推拉蝙蝠的翅膀时你感受到什么？观察到什么现象？推拉蝙蝠的翅膀时要用力，同时的耳朵会
o(?""?o 1, 通过学生的亲自动手体验活动，使学生知道推拉物体时需要用力，推力和拉力是常见的力。力可以使运动的物体静止，也可以使静止的物体运动。2.在学生进行实验的过程中，教学重点：使学生知道推和拉都是力，力有大小和方向；力可以使运动的物体静止，也可以使静止的物体运动。教学难点：引导学生结合自己的实验现象来分析得出来的实验结论---推
课题：部编大象版小学科学二年级下册《推力和拉力》优质课视频+PPT课件，河南省本课来自听课站手机网m.tingkez,网站收集了全国各地的优质课教学视频、说课视频、模拟上课等冀教版小学科学二年级下册第一课《推力和拉力》教学设计(教案).docx,冀教版小学科学二年级下册第一课《推力和拉力》教学设计(教案) 1、推力和拉力教学目标：1,
推力拉力磁力五、简答题(每小题5分，共15分) 1、不易腐烂的塑料，对环境有什么不好的影响？你以后应该怎样做？2、你知道小葱生长需要的条件？最少写二个条件。3、玩具车可从1、游戏里的科学：1—6)课，主要引导学生对生活中有力的现象进行研究，如推力和拉力；物体之间相互接触而形成的摩擦力；物体发生形变而产生的弹力等等，让他们对力的各种现象有一个亲历
