Verilog HDL 课程设计实验报告数字式竞赛抢答器班级： 微电0802 指导老师：郭鹏飞小组成员：谭英华、者丹、魏宇、张俊、王鹤强、朱晓宇、沈旭鹏、贺宇峰实验数字电路课程设计设计课题：数字抢答器设计工学院学生单元电路设计与参数计算5.1抢答锁存电路5.2LED灯显示电路5.3数码管显示电路5.4音响显示电路5.5犯规电路5
一份详细的抢答器的实验报告！课程实践报告一课程设计题目：四路数字式抢答器二任务和要求：(1)要求控制四人抢答，允许抢答时间为50秒，输入抢答信号是在“抢答开始”命令后的规定时间内，显示抢答八路抢答器实训报告篇一八路抢答器实训报告姓名：靳冬雪专业：电子信息工程班级：电子1101本学号：201109910108 指导教师：刘芹时间：2013.6.29 前言八路抢答
⊙△⊙ 西安邮电学院数字电路课程设计报告书院系名称：电子工程学院学生姓名：专业名称：电子科学与技术班级：实习时间：2010 年12 月6 日至2010 年12 月17 日PAGE / NUMPAGES 2021年数字抢答器实验报告课程设计报告设计题目：数字抢答器设计班级：计算机1306班学号：3972 姓名：指导老师：杨华设计时间：7月摘要
数字抢答器实验报告数字式抢答器的设计一、设计任务与要求1．设计一个智力竞赛抢答器，可同时供8名选手或8个代表队参加比赛，他们的编号分别是1、2、3、4、5、6、7、8，各数电实验抢答器实验报告篇一八路智力竞赛抢答器设计一.实验目的掌握抢答器的工作原理及其设计方法。学会用multisim8软件操作实验内容。掌握设计性试验的实验方法二.实验要求
