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游戏案例小二班搭积木桥:爱玩,爱动是幼儿的天性。早上,户外自主游戏时间到了,小朋友们非常兴奋地来到了教室外的空地上。大部分小朋友选择了搭积木桥,每个小朋友都争先恐后的去同时在游戏活动中老师也要重视幼儿的自主探索,鼓励幼儿的发现性学习,关注幼儿的兴趣与能力,强调师幼间的平等有效互动,追求游戏材料多种玩法,力求实现教育价值的最大化和最优

小班户外游戏案例分析:过小桥实录:小班幼儿入园一段时间后。一天户外自主活动中,孩子们选择了玩彩色桶(彩色桶是幼儿园利用废旧材料为孩子们制作的玩具;奶粉桶里装一些豆——小班“户外自主游戏”阶段性案例分享伊禾教育伊禾教育微信号gh_0ef9c3c6ee52 功能介绍”伊“是伊河,”禾“是禾苗,”伊禾“寓意抚育伊河流域的”小禾苗“茁壮成长,让”小禾

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