平衡脚踏车有很多玩法，如：让孩子站在平衡脚踏车上，双脚分别站在两个踏板上，手握两个扶手，身体微躬，双脚用力踩踏踏板，使平衡脚踏车能匀速、平稳的向前前进。当孩子能匀速、平稳的前2、游戏：表演识字玩法：让幼儿表演他最喜欢做的游戏，如幼儿喜欢当小大夫，就让他坐到写有医生的位置上，对病人问这问那，用一听筒在听，开药方，打针……这时候教育他识读，医"、药"、
?△? 幼儿园大班骑自行车游戏教案篇1 活动目标1、提高幼儿动作的灵活性、协调性和平衡能力，促使幼儿身体两侧肌肉力量的协调发展。2、培养幼儿互助、友爱、勇敢、合作的品质及能力。3尝试在平放的梯子上面骑踩踏车出现问题，通过商量后，孩子们知道保持踩踏车在梯子上平稳地前进，原因是梯子边缘与车轮之间必须吻合。分析：传统游戏中，孩子都是踩着踩踏车在平坦的
幼儿园脚踏车教案小朋友们这节课我们学会了折剪五角星也制作了五星红旗当我们看到五星红旗飘扬在祖国大地时候我们会感到骄傲和自豪因为我们是中国人从平地上的平衡走变化到一幼儿园户外游戏案例分析《好玩的脚踏车》有完整版ppt+文稿，孩子们玩的过程中，教师观察并记录，发现了其活动的特点及价值#幼师必备#幼儿园案例分析#幼儿园游戏案例#幼儿园案例#游
幼儿园大班游戏《脚踏车》教案目标：训练孩子腰部和腿部的控制力，培养孩子的协调能力。游戏方法：家长和孩子在床的两头分别躺下，然后抬起腿，脚心贴着对方的脚心，在空中像《骑自行车》幼儿园大班游戏教案篇1 活动目标1、提高幼儿动作的灵活性、协调性和平衡能力，促使幼儿身体两侧肌肉力量的协调发展。2、培养幼儿互助、友爱、勇敢、合作的品质及能力
1、复习骑脚踏车。2、启发引导幼儿自由探索脚踏车的各种玩法。3、总结幼儿想出的脚踏车的各种玩法并让幼儿尝试练习。三、游戏：穿山越岭玩法：骑脚踏车走过“S”精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创12小班脚踏车教案活动目标：2.教师请个别幼儿和老师一起做游戏，培养幼儿玩游戏的兴趣。3
