方法一：根据物理规律求解方法二：利用相对运动求解方法三：极值法求解方法四：图象法求解据题意，作出速度图象。题后反思：1、解决运动学问题往往方法多样，如：依据运动学规追及相遇问题解题思路一：审题、画运动草图、找位移关系。通过审题，画出如上图一样的运动草图，再写出上图中的位移关系，是解决此类问题的主要思路。以上图为例：1表示AB一开始相距
●０● ⑵若被追赶的物体做匀减速运动，一定要注意追上前该物体是否已经停止运动。⑶仔细审题，充分挖掘题目中的隐含条件，同时注意v-t 图象的应用。相遇问题⑴ 同向图像法常用来帮助分析过程，某些情况下也可以直接用来解题，非常实用。此方法中，重要的是理解为后车恰好追上前车的时间，这个时间不一定存在，但是通过来描述两车的位移，判别式的
ˇ▽ˇ 第一类，小追大第二类大追小知道了这两种类型的特点，下面我们就来看看实际应用。【例题1】甲乙两辆汽车在平直的公路上沿同一方向做直线运动，t＝0 时刻同时经过公路旁的同一个路标。在描述两追及、相遇问题的解题技巧(1)紧抓“一图三式”，即过程示意图、时间关系式、速度关系式和位移关系式．(2)审题应抓住题目中的关键字眼，充分挖掘题目中的隐含条件，如“刚好”“恰
然后就是最后一步，列出正确的式子求解，这里的思路和之前我讲匀变速直线运动公式的思路是相同的，忘记的同学可以戳这里复习高中物理方法3|五分钟搞透匀变速运动直线运动的五个公式以2、相遇问题①同向运动的两物体追及即相遇。②相向运动的物体，当各自发生的位移大小之和等于开始时两物体间的距离时相遇2、分析追及，相遇问题时要注意1、分析问题是，一个
题目分析：两人在直线相向而行的相遇问题，可以理解成两人吃同一根面条，运动员1和运动员2，每过1分钟就会总共吃掉（B+C），面条总长度为a米，那么就简化为“已知距离和速度，求时(1)速度小者追速度大者(2)速度大者追速度小者3．追及、相遇问题的一般分析方法：（1）分析法：应用运动学公式，抓住一个条件、两个关系，列出两物体运动的时间、位移、速度及其关
