以下文字资料是由(历史新知网lishixinzhi)小编为大家搜集整理后发布的内容，让我们赶快一起来看一下吧！杆受三个力，重力，A点与杆垂直的弹力，B点过球心杆的左端是插在墙壁内的，且另一端多了一个滑轮，这种情况下杆就不能转动了，绳对杆的作用力不沿杆的方向，杆也可以保持水平不动。而一根绳子跨过定滑轮时绳子的拉
显然实际给细杆提供支持力的不是墙壁，而是底座部分的圆孔内壁上的某一点，受力方向为这个点与圆心的连是的。杆是硬质材料，他能提供所有方向的力，这是它与弹簧问题的本质区别。分析的时候先不看它的受力
环杆模型做为一种经典模型，高考中，单独出现的概率不高，但是以此为基础，和其它场组合而成的题，非常常见。其中，环杆组合在一起，支持力的两向性是常见考法，考察受力分析能力(力学做为且与绳拉力大小相等，这时杆的作用力可以不沿杆的方向。受力如图所示。因TM=TC=Mg则F合=Mg 30 例四：解析：对水平悬臂分析，因为没有重力，故水平悬臂的支持力一定沿2 水平
这时杆给物体的支持力是一定垂直于杆的，如果杆在向上运动，而且竖直方向加速度大于重力加速度，那么说明支持力垂直杆往下，如果加速度小于重力加速度，或者静止、两者合力就是支点对杠杆的作用力。所以支持力一定指向恢复形变的方向也就是垂直杠杆方向，但是作用力不一定垂直杆，也可以竖直的，要看具体情况摩擦力如何希望对
