篇一：二年级下册蛋壳看图写话谭凌泽一天早上，小虫子、蚂蚁、蝴蝶在小溪的边上发现一个蛋壳。于是它们找来一块木板，把鸡蛋壳当基石，把木板放上去。一个跷跷板二年级看图写话鸡蛋壳作文范文一【蛋壳历险记】早上，天气晴朗，小虫子、小蚂蚁、还有小蝴蝶一起出去玩。突然，它们看见了半个蛋壳，“咦，这是什么？”小蚂蚁问。“这是半个蛋
【篇一：二年级下册鸡蛋壳看图写话】早上，一只毛毛虫在草地上看见了一个蛋壳和一块木板，它喊蚂蚁帮忙，把木板放到蛋壳上做成了一个跷跷板。蚂蚁和毛毛虫爬了上篇一：二年级下册神奇的鸡蛋壳看图写话陈辰早上，晴空万里，小蚂蚁、小蝴蝶和毛毛虫它们约着去草坪玩。过了一会，它们感觉很无聊，找啊找，在草丛里发现半个鸡蛋壳和
蝴蝶飞过来说：“我们换一种玩法吧，鸡蛋壳还可以坐热气球呢！”小蚂蚁说：“是呀，是呀！”于是他们就动起手来。过了一会儿，热气球就做成功了，小虫子和小蚂蚁坐在热气球里面，热二年级语文下册写话《神奇的鸡蛋壳》范文一：万能的蛋壳一天早上，小虫、蚂蚁和蝴蝶找到了一个蛋壳。他们一起用蛋壳做了一个跷跷板。过了一会儿，玩腻了，他们又做了个热气球。到了下
二年级下册看图写话《鸡蛋壳》【篇1】一天清晨，小蚂蚁，小虫子和小蝴蝶在草地上捡到了一个鸡蛋壳。过了一会儿，小蚂蚁说：“我们来玩跷跷板吧。”“我去找一块木板。”小虫子高兴地看图写话实际上就是在启发孩子们的写作思维，从而更好地过渡到作文的学习。那怎样训练孩子们的写作思维呢其实最关键的因素就是多读多写多练习，但二年级小朋友写得看图写话基本都很
篇一：二年级下册神奇的鸡蛋壳看图写话校本部二(1)班杨巍一天早上，小蚂蚁、小虫子和小蝴蝶在森林里找到了一个鸡蛋壳。小蚂蚁说：“我们用它来做点儿东西吧”。看图，想一想：小虫子、小蚂蚁和蝴蝶用鸡蛋壳做了那些事？它们有什么有趣的经历？把他们这一天的经历写下来吧！写的时候，可以用上下面的词语。早上过了一会儿到了下午天黑了第一步
