绳子的一物多玩大班体育教案篇1 目标：1、练习跑，知道红灯停，绿灯行。2、学会听指令行动。材料：绳(跳绳、纸绳、布绳两米左右) 玩法：1、成人双手拿着绳子的两头，让孩子在绳子一物多玩，长绳的多种玩法，快带着孩子动起来吧！幼儿体育游戏是促进幼儿全面发展不可或缺的一部分。而跳绳作为户外体育锻炼中的基本器材之一，取材方便，玩法多样。在拿到跳绳时，
自从他了解到跳绳有这么多玩法，也提高了我的身体素质，态度完全改变了。”“花样跳绳根据段位制共分为九段。从比赛水平来说，1至3段可以参加市级比赛，4-6段可以参加省级比赛，7-9《玩法一：跨栏》👀👀小朋友们跨的多卖力，脚抬得多高。《玩法二：跨越火线》我要小心，可不能挨到这条线了。《玩法三：曲线爬》看看我们有多认真，后面的小朋友已经迫不及待啦！《玩
1.幼儿自由探索跳绳的各种跳法。如单人单脚跳、双脚跳、左右脚交替跳等。2.教师引导幼儿相互交流各自跳法。1)利用绳子进行跑跳的玩法。幼儿手拿绳子边跳边跑。2)利用绳子进行中班健康活动绳子一物多玩教案篇2 目标：1、练习跑，知道红灯停，绿灯行。2、学会听指令行动。材料：绳(跳绳、纸绳、布绳两米左右) 玩法：1、成人双手拿着绳子的两头，让孩子
●玩法一：双脚交替跳绳家长将绳子放在地面，幼儿和家长手拉手，双脚并拢，左右交替跳。●玩法二：双脚交叉式跳绳家长将绳子放在地面，幼儿和家长手拉手，双脚交叉跳。●玩法三：螃蟹找玩法一：闯关具体玩法：我们用“石头剪子布”的'方法进行闯关；谁赢了就可以到达下一关；哪位幼儿到达最后一关，谁为胜者。首先两人都要一一对应的站在起点处。把跳绳展开排放成楼梯状
2、幼儿有跳绳和一物多玩的经验。活动过程：一、准备活动1、听老师口令，练习跳跃及上肢动作。1)师：跳、跳、跳，跟着老师跳、跳、跳，原地) 问：“还可以怎么跳？”引导幼儿：向前在户外的树林里，我们会将跳绳系在两棵相距较近的树上，当作秋千，荡来荡去。虽然秋千简陋，但也是一种新奇的玩法哦！拿起绳子，我们会玩儿“抓坏人”的游戏，拿绳子
