一、初中生物教学模式的弊端1.教师没有充分接受新课程改革的教学理念新课程体制改革，要求生物教师在课堂上增设更多的实验操作环节，鼓励学生大胆动手实践，提高学生的操作能力。然而，受到旧式教学1、课程方面：初中生物是九年义务教育必修的一门基础课程.根据《九年义务教育全日制初级中学生物教学大纲》和新课程标准，其中要求学生具备的能力之一就是初步的观
在初中生物实验教学的目标确定过程中，应考虑到以下因素：一方面必须紧紧《全国义务制教育生物新课程标准》实验稿)为重要依据，《新课程标准》都明确提出了通过生物教学的实施提高学初中生物实验必做实验LT 初中生物(苏科版) 七年级下学期实验目录章节目录实验类型实验名称所需主要仪器、器材及药品备注生物体的基本结构学习洋葱外表
初中生物实验教学计划篇1 课改的实施和推进，使生物学课堂发生了巨大的变革。“面向全体学生”“以学生发展为本”的教学理念已深入每位教学实践者的心中。自主、合作、探究的学习方4初中生物实验工作总结生物是一门以实验为基础的学科，开展好实验教学，是学好生物的前提条件。生物实验具备培养学生观察和动手能力，培养学生动脑，启迪思维，开
初中生物必做实验初中生物实验分类目录说明：整个初中生物义务教育阶段，必须进行的学生活动及实验共58个，其中学生实验47个，演示实验11个。1.两个实验的过程基本相同，速记为一滴、二取、三放、四盖、五染色，但在一滴中二者有所不同，制作人的口腔上皮细胞临时装片时，在载玻片中央滴的是0.9%的生理盐
