篇一：研究杠杆省力的秘密实验报告单2014-2015学年度第二学期宣威中心学校五年级科学实验报告单五( )班第( )实验小组组长：实验时间：年月日科任教师：篇二本作品内容为研究杠杆的秘密实验报告单，格式为doc,大小40KB,页数为1, 请使用Microsoft Office相关软件打开，作品中主体文字及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框进行编
研究杠杆的秘密姓名：__ 班级：__ 一：实验目的通过做杠杆尺的实验，使学生明白杠杆工作的原理。二：实验材料用具杠杆尺、钩码。三：实验操作要求1、检查实验材料买1年送3个月身份认证购VIP最低享7 折！领优惠券(最高得80元) 研究杠杆的秘密实验报告.pdf研究杠杆的秘密实验报告.pdf研究杠杆的秘密实验报告.pdf研究杠杆
研究杠杆的秘密实验报告如果右边翘起那么杠杆属于费力杠杆如果杠杆平衡那么杠杆属于既不省力也不费力杠杆测量并记录数据在杠杆尺的两边挂上不同数量的钩码调节使杠杆尺在水平位置平衡如果左边钩码设计了一份探究性实验报告，报告的内容如下：探究目的探究杠杆的平衡条件实验器材杠杆(含支架)、钩码盒一套、弹簧测力计、细线、和A .探究假设杠杆的平衡可
?０? 苏教版五年级科学下册分组实验报告1、探究杠杆省力的秘密实验步骤：1、把实验器材安装好。2、把重物挂在杠杆左侧，并固定在右侧不同位置上，挂上钩码，做三次，科学实验报告单班级：__ 实验日期___ 实验成员：__ 实验名称：研究杠杆的秘密使用器材：__ 实验过程：记录表左边(阻力点)情况右边(用力点)情况用力情况钩码
6.整理器材。5.分析数据，得出结论实验次动力F1动数L1 (1)将三次实验数据填入下表力臂动力×阻力阻力臂阻力×动力臂F2L2阻力臂1 2 3 (2)杠杆的平衡条件是相关文档杠杆尺的教科版六年级科学上册实验报告单.doc的内容摘要：六年级科学上册实验操作题班级姓名一、研究杠杆的秘密实验材料：杠杆尺、钩码、记录表。实验过程：1)组装杠杆尺，左边看做阻力点
