ˇ△ˇ 1、坐位平衡训练(1)I级平衡：在无外力和身体移动的前提下保持坐姿稳定；(2)II级平衡：患者独立完成身体重心转移，躯干屈曲、伸展、左右倾斜及旋转运动，并保持坐1.坐位平衡训练(1)长坐位平衡：训练时，在患者面前放一面姿势镜，以便于观察自己的姿势随时进行调整。首先，患者应进行静态平衡的保持训练，让患者取长坐位，双手可支撑在身体两侧，治疗
一级平衡训练指不受外力和无身体动作的前提下保持独立坐位姿势的训练，患者通过协调躯干肌肉以保持身体直立。开始时我们日常生活中，很大一部分都要依赖静态平衡和动态平衡的维持能力。患者通过坐位平衡训练，有利于偏瘫康复。1.辅助坐位平衡训练
一、坐位平衡训练坐位平衡训练主要针对宝宝具有一定的躯体运动控制能力，但是不能保持坐位平衡的宝宝。坐位1级平衡训练：指不受外力和不进行身体运动的模式下，坐位平衡训练1、图1:扶腰坐，适合五个月以上不能独坐的宝宝，治疗者双手放在患儿腰部给予帮助，另一人在患儿前方用玩具引导，玩具在宝宝的前上方，鼓励宝宝伸手向上抓玩具或者玩
在患者能力提高后可以增加运动速度，并做突然改变方向的活动以引发自发的平衡反应。6、双手交叉向前够脚尖在坐位平衡恢复到I级以后，患者应该练习躯干较大范围1坐起前训练：治疗者握住患儿的髋，轻轻推向一边，练习向不同方向转身(图25-5A);或將患儿向一边倾斜成侧坐，鼓励其用一只手向不同方向伸，同肘，抓住他的另一只手伸直，使其自己能
