三、平衡尺&擀泥棒小泥巴平整的关键工具！! 平衡尺可以根据需要选择不同的厚度，我做胸针类的比较多，选了5mm很合适。四、塑形&细节处理工具1、模具实际上都是饼干模具。手残(右边的气球被刺破，里面的空气慢慢释放出来，它就变轻了。平衡尺由平衡变为倾斜) 17.师：这也说明空气有质量。将板书中的问号取走) [设计意图：引导学生设计实验、动手操作、观
˙▂˙ 3.在操作、想象的过程中，发展重量观念，认识天平的平衡原理，获得相关的活动经验。【教学重、难点】教学重点：学会比较物体重量的方法。教学难点：渗透等量代换的思想。【教学准备Tenkeyless 键盘通常有87 个键，这是平衡尺寸和功能的完美布局。与全尺寸键盘不同，它们没有数字键盘，这使得键盘更紧凑，更容易随身携带。大多数人不会大量使用数字键盘，因此他们可以
用平衡尺代表杠杆，通过研究平衡尺在什么情况下能够保持平衡，发现支点的位置对所需用力大小的影响。第三部分，应用研究成果。此部分包括两个活动：解释现象和解决问题。解释现象的内容为辨析哪些通过观察、实验等方式探究杠杆尺平衡的规律。教学准备：课件、杠杆尺、钩码、等。教学过程：一、设置情景，提出问题。1、观看课件，看看小猪遇到了什么麻烦？2、学生交流小猪犯
1.实验时要木棍保持平衡；木棍也可以换成平衡尺；可以通过动手实验复习旧知；如何让木棍或者平衡尺快速保持平衡.而且一定要保持平衡；实验才有意义2.仔细观察实验现象；看看加热的那端会怎么变动.与用平衡尺代表杠杆，通过研究平衡尺在什么情况下能够保持平衡，发现支点的位置对所需用力大小的影响。第三部分，应用研究成果。此部分包括两个活动：解释现象和解决问题。解释现
《杠杆》一课研究的是一种不平衡的状态：以长压短省力气，以短压长省距离。在研究器械的不平衡状态下的功用之前，先探究一下平衡尺的规律，研究一下杠杆在平衡状态油性液体！他其实是力矩平衡的一种简单形式。。不过这是大学的内容了。。高中只是学些简单的平衡。。也就是杠杆两边力乘以力的作用点与物体重心距离相等（力必须在
