各位考官：大家好，我是高中生物组的01号考生，我试讲的题目是《染色体结构的变异》下面开始我的试讲。一、导入新课师：大家有没有听过这样一种疾病，患者的头央部畸形，哭声很轻，音调起蛋白质合成终止信号作用的密码子叫做终止密码子；正常情况下，UGA是终止密码子，但是在特殊情况下，UGA可以编码硒代半胱氨酸，另外，在原核生物中，GUG也可以作为起
师：我们通过观察知道了雌雄蕊又包含了不同的结构，雄蕊包含了花药和花丝，雌蕊包含了柱头、花柱，还有没有其他的结构呢？不清楚了，下面咱们以生物小组为单位，自己动手来解剖桃花，解剖时《细胞中的脂质》逐字稿《生物膜的流动镶嵌模型》逐字稿《细胞骨架》逐字稿《种群是生物进化的基本单位》逐字稿《多倍体杂交，多倍体西瓜》逐字稿《生物多样性丧失》逐字稿《
高中生物实验课试讲逐字稿模板各位评委老师，大家好！我是今天面试……学段)……学科)的X号考生。我的试讲题目是……抽题题目)。下面我将展开我的试讲。师：在正式上课之前首页社区精选业务合作视频上传创作者服务新闻中心关于我们社会责任加入我们中文生物逐字稿|还在为上课烦恼吗？来学学这篇整理分享一些可以参考的思路，适用于公开课，教资
试讲逐字稿：一、创设情境，引入新课师：上课，同学们好，请坐。同学们，我们先一起来欣赏一幅图片，这是一幅稻田养鱼的图片，图中有哪些生物呢？生：草鱼、水稻等。生：还有细菌真菌。师初中生物简案+逐字稿《真菌的结构》简案3 《真菌的结构》逐字稿5 《维生素的作用》简案8 《维生素的作用》逐字稿10 《细菌的发现》简案14 《细菌的发现》
初中美术教资面试2021年上真题试讲逐字稿12篇星级：29 页湖北教资面试小学语文试讲逐字稿星级：8页五一快乐~教资面试八学科经典逐字稿星级：4页教资：学生：自养生物都是生产者，以活体为食物的为消费者，以没有生命的有机物为食的为分解者。教师引导：各组分有怎样的功能？彼此之间有怎样的关系呢？学生活动：生产者
