探究杠杆平衡条件的实验1、根据研究杠杆平衡条件的实验，完成下列填空：铁架台上，再调节横杆两端的，使横杆在___位置平衡，其目的是某同学在调节杠杆平衡时，发现杠探究杠杆的平衡条件实验一、实验目的1.通过实验进一步理解杠杆的五要素。2.探究杠杆的平衡条件。二、实验器材(10分) 1.实验器材：杠杆(带刻度)、铁架台、质量相等的钩码若
⊙▽⊙ (1)教师：杠杆的平衡是指杠杆静止不转动或杠杆匀速转动。今天研究杠杆的平衡是指杠杆在水平位置静止不动的平衡。2)实验目的：研究杠杆的平衡条件。3)学生阅(5)若某次实验时木块做加速运动，则所测得滑动摩擦力___(选填“偏大”或“偏小”)。28.小明同学在“研究杠杆平衡条件”实验中：(1)实验时应先调节杠杆在位置平衡，若出现图甲所示
1.杠杆平衡状态的判断：处于静止状态或者左右匀速晃动的杠杆均处于平衡状态。2.实验前必须调节杠杆平衡：调节平衡螺母，左高左调，右高右调。特别注意的是实验过程中不可再次调节平研究杠杆平衡条件实验步骤1、首先调节杠杆的平衡螺母，使杠杆不挂钩码时在水平位置平衡；2、在杠杆左右两端分别挂上不同数量的钩码，调节钩码的位置，使杠杆在水平位置再次平衡；3、
1“探究杠杆平衡的条件”实验如图所示.把杠杆的中点支在铁架台上，调节___使杠杆在水平位置平衡，这样做的目的是___.将钩码分别挂在杠杆的两侧，可以通过___或___,使杠杆在水平(g=10N/Kg) (5)在研究“杠杆的平衡条件”实验中，在处理数据过程中，有同学猜想杠杆的平衡条件可能是“动力+动力臂=阻力+阻力臂”。经过实验，获得了下述数据： 动力F1/N 动力臂阻力F2/N 阻力臂
