幼儿园大班教案专题频道：为大家提供大量优质的幼儿园大班教案，收集整理一线教师精心编写、贴近教学大纲的幼儿园大班教案，是教师备课首选平台，欢迎阅读参考。幼儿园大班安全活动《了不起的消防员》教案篇1 活动目标：1、幼儿了解基本的防火、救火常识，增强幼儿的防火意识。2、指导幼儿练习钻的动作，提高幼儿的平衡能力，并训练幼儿动作的
双手抓杠悬空幼儿园教案篇一：小班晨间游戏活动目标1 1.能沿地面直线或在较窄的低矮物体上走一段距离。游戏一：走小路目标：练习在宽25厘米的平行线中间走。3.结合大班幼儿喜欢竞技游戏、愿意接受挑战的特点，设计各种比赛，激发幼儿的兴趣和勇气。1.通过游戏学习悬垂摆的基本动作，发展幼儿向上悬垂的能力；2.培养幼儿主动探索、积极
根据《指南》的要求，本人结合幼儿园大班“双手抓杠悬垂”进行体能监测。在《3-6岁儿童学习与发展指南》健康领域的子领域“动作发展”的目标2“具有一定的力量和耐力”中明确提出了通过观察幼儿的悬垂活动，我发现孩子们遇到困难的原因主要有以下三个：1.幼儿上肢臂力和双手抓握能力较弱，重心向下；2.幼儿悬垂摆的基本动作不连贯，找不到起跳点；3
＋▂＋ 大班体育活动：小猴子摘果子一、活动目标1. 在游戏中尝试用多种方式进行悬垂。2. 通过不同游戏场景中的悬垂，提升手臂力量和身体耐力，尝试坚持悬垂15-20 我采取分步实施体育游戏活动的方式，帮助幼儿逐步学习掌握单杠悬垂的动作技能。活动1:我是小猴子1/5 幼儿对单杠悬垂又想玩又不敢玩的主要原因是因为新器材有难度，幼儿没有悬垂的经验，上肢手臂
《消防员》幼儿园大班教案篇1 活动目标：1、通过游戏，发展幼儿的匍匐爬行能力和平衡能力。2、通过游戏活动，发展幼儿四肢的协调性、柔韧性和动作的灵活性。3大班体育教案：小小消防员篇1 活动目标1、练习钻爬、直身滚、平衡等基本动作，发展身体的平衡能力、协调能力。2、学习助跑跨跳，能掌握动作的要领，敢于尝试不同
