1.听音乐，随着音乐的节奏自由拍打身体的各个部位。如，手掌、手背、手臂、脚、腿、膝盖、腹部、胸部等(不能用力过大)。2.幼儿自由选择不同姿势的拍打动作，看1.听音乐，随着音乐的节奏自由拍打身体的各个部位。如，手掌、手背、手臂、脚、腿、膝盖、腹部、胸部等(不能用力过大)。2.幼儿自由选择不同姿势的拍打动作，看谁
幼儿拍手掌教案小班
⊙﹏⊙ 第1篇：幼儿园小班音乐《拍拍手来碰碰脚》教案活动目标1.用小手小脚跟着音乐做动作。2.感受和体验音乐活动的乐趣。3.通过整体欣赏音乐、图片和动作，帮助幼幼儿园中班游戏活动《拍手掌》一、考题回顾二、考题解析幼儿园中班游戏活动《拍手掌》主要活动过程(一)活动导入1.幼儿跟随教师的口令，在动作提示下充分活动身体。教师
幼儿拍手掌教案大班
如，手掌、手背小班教案拍拍手碰碰脚精品文档小班教案拍拍手碰碰脚目标1(让幼儿用手拍打身体的不同部位，体验探索活动的乐趣，发展幼儿对节奏和花样变化的适应能力。2(激小柒要上岸关注幼儿园教资面试游戏《拍手掌》上～ 这是《拍手掌》上半部分哦请大家多多指教～ #幼儿园教师资格证#幼儿园教师资格证面试#教师资格证面试#幼儿园体育游戏2022-05-1
幼儿拍手掌教案反思
小豆角，真可爱，手掌相对动一动大拇指) 里面住着一个小乖乖，手掌合拢把两个拇指藏在里面) 小朋友们把门开，手掌平打开，手心向上， 豆乖乖呀快出来。双手分开，四指相握，大拇指动一幼儿园游戏活动《拍手掌》主要活动过程 (一)活动导入1.幼儿跟随教师的口令，在动作提示下充分活动身体。教师指导幼儿活动头部，肩部，腰部和腿部，让幼儿的身体得到充分的舒展
拍手掌幼儿园教案
一只螃蟹八条腿，一字一拍，四指曲张四次) 脑袋尖尖在喝水，两字一拍，两拇指“点”头四次) 爬呀爬呀爬呀爬，两字一拍，双手向左爬四次) 爬呀爬呀不见了。两字一拍，双手向右爬两次，然后双手藏在背后1.教师请一位幼儿合作游戏，激发幼儿的兴趣。2.教师请个别幼儿参与游戏。3.引导幼儿自主寻找伙伴参与游戏。第2篇：小班体育游戏拍拍手的教案小班体育游戏教案：小手拍拍活动
