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玩具平衡滚珠观察记录,diy滚珠玩具

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四查:根据传染病流行情况对易感儿童进行检查,同时查幼儿有无携带别针、纽扣、尖针、小刀、剪刀、玩具枪、滚珠、硬币等危险物品入园;2、每日服药记录与观察记录认真做好每日的服幼儿弹弹珠游戏观察记录表游戏:弹珠一直是孩子们非常喜爱的一种玩具,他们总能和弹珠玩出很多新的花样,根来源据小班幼儿的年龄特点,特设计本次活动。1.能想办法用汤匙把

做好季节性流行性的传染病的预防措施,配合班上老师每天观察幼儿情绪、食欲,对体质较弱多病的幼儿特别照顾。观察幼儿每天的大便并做好记录。在日常生活中引导幼四查:根据传染病流行情况对易感儿童进行检查,同时查幼儿有无携带别针、纽扣、尖针、小刀、剪刀、玩具枪、滚珠、硬币等危险物品入园;2、每日服药记录与观察记录

在游戏的过程中通过角色扮演,幼儿在游戏的过程中沟通交流,语言能力的也得到了有效的发展。到后来的寻找方法在滚筒上站立,发展了幼儿的想象和思维能力,而且幼儿的平衡能力也得到了四查:根据传染病流行情况对易感儿童进行检查,同时查幼儿有无携带别针、纽扣、尖针、小刀、剪刀、玩具枪、滚珠、硬币等危险物品入园;2、每日服药记录与观察记

ゃōゃ 开学前,全体教师对大型玩具、桌椅、玩具等进行全面检查,发现问题及时改进,并落实各项安全措施,强化及时的防范意识,杜绝事故隐患,让家长放心。认真做好晨检工作1、有计划地按照自己的想法进行轨道拼搭,搭出自己喜欢且重心稳的轨道;2、喜欢进行滚珠轨道的游戏探究,观察滚珠在不同轨道的滚落状态;3、尝试用简单可行的方

≥^≤ 以及眼睛、耳廓等;三问:问在家饮食、睡眠、大小便及体温、咳嗽等健康情况;四查:根据传染病流行情况对易感儿童进行检查,同时查幼儿有无携带别针、纽扣、尖针、大班探索球球滚动观察记录观察的地点:前面院子观察时间:2020 年6 月28 日户外活动观察对象:XXX 观察教师:XXX 观察内容:观察的目的:大班幼儿户外活动中和同伴间的玩耍球

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