(3)利用一些孩子喜欢的形式陪幼儿游戏，同时转移幼儿想家想父母的情绪，让幼儿在宽松、自由的氛围中愉快地生活、学习，使他们产生想上幼儿园的愿望，尽快适应幼儿园的生活，愉快入园。3)恩物广是福禄贝尔创制的一套供幼儿游戏或是进行其他活动时使用的玩具，“恩物”上帝赐给儿童的玩具“恩物自然的象征“作业”是福禄贝尔为儿童设计的各种游戏
1、儿童的平行游戏出现在几岁
百度试题题目在儿童平行游戏中已有初步的社会互动。) 相关知识点：解析错误反馈收藏A.中班幼儿园的心理特点B.直觉行动思维y C.爱模仿y D.平行游戏y 2. 从认知发展的角度可以把游戏分为( )A.机能游戏y B.智力游戏C.建构游戏D.假装游戏y E.规则
2、儿童的平行游戏出现在哪里
ˇ﹏ˇ 从儿童游戏的发展过程来看，出现平行性游戏的年龄阶段是【】A 婴儿期B 幼儿期C 龄前期D 学龄期--- 查看答案A. 认知发展水平B. 社会性发展水平C. 情感发展水平D. 身体发展水平相关知识点：解析：B 答案：B 解析： 根据儿童社会性发展水平，把幼儿游戏分为独自游戏、平行游戏、联合
3、幼儿游戏中的平行游戏是什么
∪▂∪ 幼儿园的学习性区角活动是幼儿的一种有效学习方式，区角活动的设置使幼儿在学习中，主动性得到了发挥，个人的经验、特点得以体现，也具体落实了以儿童发展为本的教育理念。1、创设一个在2至4岁之间，因为一学会走路后大概家长都还不是很放心，等能走稳点再放手让幼儿自己行走那时候他也自然要走路保持平行，家长也要教幼儿做一些平行游戏了。
4、儿童平行游戏举例
D.儿童游戏的教育作用。
5、儿童平行游戏中已有初步的社会互动
ˇ▂ˇ 正确答案：C
6、幼儿从独自游戏到平行游戏是什么发展了
ˇ△ˇ 3.幼儿游戏时“玩”即“目的”，这说明幼儿游戏的动机是（）。
7、幼儿游戏阶段平行游戏
￣□￣｜｜ A.内部动机
8、幼儿从独立游戏到平行游戏
＞▂＜ B.直接动机
C.外部动机
D.间接动机。
正确答案：B
4.教师加这是___。
A.合作介入
B.指导性介入
C.平行介入
D.外部干预。
＞＾＜ 正确答案：B
╯﹏╰ 6.幼儿游戏时“玩”即“目的”，这说明幼儿游戏的动机是（）。
A.内部动机
B.直接动机
＞ω＜ C.外部动机
