丰富和改进篮球训练的手段与方法已成为发展青少年篮球运动的关键因素，也是我国篮球运动发展中亟待解决的问题。三、篮球运动技术、战术、心理和体能的训练1.全面一、影响中学篮球训练的因素第一，篮球训练和文化课之间的冲突。中学生在该阶段主要将时间集中在文化课学习期间，进行的篮球训练时间比较少。很多教师认为，篮球
影响篮球训练的因素有哪些
一、心理因素对篮球运动的影响分析(一)唤醒水平的影响利用倒U形假说〔1〕可以知道，高唤醒水平对于那些非常复杂的技能运动以及比较精细的肌肉活动，这样的活动就一、影响篮球运动员训练积极性的因素(一)教练员因素在篮球运动的体育训练中，与篮球运动员交流最多的是教练员，教练员不仅有指导运动员如何训练的责任，还有监督
影响篮球训练的因素包括
（三）弹跳素质训练弹跳素质具有一定的综合性，中小学再对齐篮球运动员进行训练时。教练，需要对其力量，速度和协调性等因素综合把控，同时还需要有机整合篮球技术训练，确1.1 体制因素篮球运动员力量训练的主要目的在于对训练目标的实现，而训练目标又在很大程度上服务于体制因素。这一点在与部分教练员以及专家的访谈中以得以证实，并一致认为体制因素
影响篮球训练的因素有
(=｀′=) 3.篮球场馆、设施和器材体育运动场地、器材等环境条件是我们开展体育课程教学活动最基础的物质条件，也是制定体育课程、技术培训质量的主要因素。根据调查现在许多地区的基层篮球训练中影响运动量的因素主要有：1)训练强度。主要指训练过程中，动作激烈程度以及对身体作用的大小。2)训练密度。主要指每个队员进行实际练习之间的间隔时
