●▽● 有许多家庭的经济条件不允许购买天平，可以指导学生自制杠杆，同样能够达到测质量的效果。另外，自制溢水杯、望远镜、弹簧测力计、密度计等自制实验仪器都可作24.(8分)在探究“杠杆的平衡条件”实验中，所用的实验器材有：杠杆(杠杆上每小格长为2cm)、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个(每个钩码重lN). (1)实验前，杠杆静
?△? 1、实验器材准备铁架台、光滑圆轴、带刻度的杠杆、钩码一盒、弹簧称、铅球、自制杠杆(能够让一质量为50克的钩码吊起一铅球) 2、课件准备古代埃及金字塔图(导入新课用)1.知道根据杠杆的平衡条件，杠杆的应用分三种情况及三种杠杆的特点，会举例说明。2.能用杠杆的平衡条件解决简单的问题和进行简单的计算。二)教具：羊角铁锤、木板、铁钉。天平和砝
≥﹏≤ 分组实验器材：简单机械实验盒、杠杆尺、铁架台、钩码、弹簧秤等。2、学生准备：铅笔、硬币、尺子，生活中常用的各种工具(剪刀、钳子、镊子、开瓶器等)。课时安排1课时教学过程通过本书的编创，了解各位教师对本单元的教材处理、课堂教学、实验改进、解题方法等方面的独到见解，借此提升教师备课效率、改进课堂教学模式，提升课堂教学质量。关键词：简单
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