制作方法：用各种即时贴装饰光盘，然后将粗细适中的水彩笔从光盘中小孔穿入，并固定住。实验操作：让幼儿用力拧转陀螺，然后放手，让陀螺旋转，看谁的陀螺旋转时间最按照图1的样子制作三个硬纸圆盘，分别涂满红、绿、蓝三种颜色(或者分别贴上三种颜色的纸).颜色要浓也要纯正，尽量接近从光谱中看到的颜色.按照图中的样子，沿半径
调配三色板上红、绿、蓝三种色的比例，每改变一次，让陀螺旋转一下，就可以得到不同的色彩。当陀螺旋转的时候，由于人眼视觉暂留的作用，你将分辨不出各自的颜色，所看到的只是它们的混合颜色要浓也要纯正，尽量接近从光谱中看到的颜色。按照图中的样子，沿半径切开一个槽。把三个圆盘沿着槽口交错地插在一起，套在陀螺上。这时候在陀螺上应该能露出
任意改变陀螺上三种颜色的比例，你便可以看到许多种的颜色。把红、绿、蓝三种颜色按一定比例混合起来，就可以得到灰白色。原理就是人的视觉细胞中用来感觉颜色的有由此可以想到，自然界中的各种色彩是不是都可以用红、绿、蓝三种色光按不同的比例混合而成呢？要想方便地说明这个问题，你只要将三色陀螺的小实验稍加改动就可以了。拿一个陀螺和三块
∩０∩ 使用方法让这个彩色陀螺在地面上快速旋转。观察陀螺是什么颜色。三色板制作方法将红、绿、蓝三种颜色按图所示涂在半径约10 厘米的圆纸片上，再剪一张稍大的圆形硬纸板，科学原理用手转动陀螺后，短时间内陀螺各部位的作用力处于动态平衡状态，所以陀螺能够保持平衡的旋转一段时间。素材来源：爱因思科学实验室
